創作是為了自己的孩子所做的

村上隆的書裡面，寫了些關於藝術圈血淋淋又真實的話…但也不乏勵志的話…，譬如：「創作是為了自己的孩子所做的。」

曾經有人問我，藝術實質上對世界帶來了什麼改變呢？有沒有例子可以舉…我突然不知道要怎麼對一個很物質的人解釋，只能給他看一些影片跟一些跟社會運動有關的創作，但那實在不是我想說的。

結果這個的答案，卻在別的學習領域得到了啟發，和可以溝通的譬喻。

發生的事情是：資訊設計課上，老師要我們討論什麼是「科技的想像」以及「想像的科技」。大致上一個是以科技為基礎，去做應用的延伸，一個是在未來或架空的環境，去做關於科技的想像，譬如小叮噹或天空之城。

這不是重點，重點是，後來一個義大利交換生上白板寫了這兩個字的英文，然後畫了弧形的箭頭互相指著，意味這兩個其實會互相影響。

我的理解是：
「想像雖然不一定可行，但卻能多少影響我們將來想做的事情，而我們實際上所能做到的事情，卻也能啟發更多的想像。畢竟我們的想像本來就來自我們的所見所聞所體會。」正如把ipad拿給到過去給山頂洞人使用一樣，他們是全然無法理解的。



形而上的影響雖然不是立即的，但某些思維必須完全脫離形式和物質才能完整，為了這個而得捨棄一些限制。

而能夠帶來改變的、改善的，卻可能因為受制於形式或物理限制，而無法完整。

但兩者在某個極限的界線中，卻是模糊的。


雖然拿兩個來譬喻還是不是很好的，有些謬誤，但總是比較沒那麼混亂了。